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    有些父母侍奉家中的独生子女,比封建时期侍奉皇帝的奴才还奴才!…………孩子为什么难管了?孩子为什么突然变得心事重重?在孩子12-13岁这个阶段,究竟暗含着什么样的成长秘密?....[全文]
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    吴凡2016-12-11

    宣城新闻网

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    有专家曾说,培养一个孩子需要的24年的过程,既包括孩子的童年与少年时代,更包括孩子成年之后的最初阶段,我特别同意这个说法。中国的独特政策让我们只能享有一个孩子,教育没有演习的过程,我们这一代的妈妈只能在学习中感悟,在摸索中实践。二十多年的实践证明:对于孩子的教育,无论是幼时还是成年,无论是优秀还是落后,无论是温顺还是逆反,心理教育与调节一直都是最不可舍弃的重要课程。在教育孩子的过程中,我这个当母亲的从中学到不少,也积累了一些可供朋友们借鉴的教育方式。孩子为什么难管了?孩子为什么突然变得心事重重?在孩子12-13岁这个阶段,究竟暗含着什么样的成长秘密?结束幼儿园的生活,孩子就要进入小学低年级,也就是1-2年级。这个时候,无论是家长还是孩子,隐隐中都会透着一丝陌生感以及恐惧感。通常我们认为,小学是一个人学习生涯的开始,要帮孩子开好上小学的头,家长首先要做的一件事就是——帮助孩子顺利度过幼儿园与小学的衔接期。....[全文]
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    如果孩子没能走好小学1-2年级这关键的一步,那他们将会陷入以下这几种混乱的状态之中小学5-6年级,是小学升初中最为关键的两年。但是,在这两年里,无论是家长还是教师,都会有这样一种感受:孩子的心事多了,变得难管了。3-4年级是孩子养成好习惯和克服坏习惯的黄金期。什么样的习惯就会带给孩子什么样的学习成效,引导孩子养成良好的学习、生活习惯,将会令孩子受益一生。....[全文]
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    高情商并非与生俱来,关键在于后天培养,而孩童时期是关键时期。从小就培养孩子的情商,为他们将来步入社会打好基础,已经成为许多有识之士的共识。为了帮助孩子完善自身的情商,我们精心编辑了这本《情商培养——给孩子一生的幸福礼物》。1-2年级是孩子人生的“幼小衔接期”——如果家长没有掌握如何科学地引导孩子度过这个时期的办法,那么孩子将很难进入小学学习的状态;在快乐与享受中,我认识熟悉了儿子的一些新朋友。....[全文]
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    唐欢欢<动态当??时?

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    结束幼儿园的生活,孩子就要进入小学低年级,也就是1-2年级。这个时候,无论是家长还是孩子,隐隐中都会透着一丝陌生感以及恐惧感。通常我们认为,小学是一个人学习生涯的开始,要帮孩子开好上小学的头,家长首先要做的一件事就是——帮助孩子顺利度过幼儿园与小学的衔接期。最近读到一则新闻,被问及长大的理想,一个孩子回答希望像父亲那样当个公交车司机。话音未落,即遭到他妈妈一记重重的耳光,并被怒斥为“没出息”。于是乎我深有感悟,当“成功”的本质首先在妈妈头脑中被扭曲的时候,任凭她苦苦攀比,也难以培养出一个真正成功的孩子,这其实是一个十分简单的道理。说说尿床的概念....[全文]
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    “一个天才的头脑是一片沃土和乐园,而且享受着永恒的春天。创造性的作品就是这个春天最美丽的花朵。”《怀孕分娩大全》按时间顺序编写,从受孕开始,经过妊娠的每一周一直到分娩,向您提供所有您需要的关于生产和照顾自己及婴儿的知识。按时间顺序编写本书,意味着在整个妊娠过程中,您很容易从书中找到您所关注的重要内容,也希望您能快速而方便地找到大多数问题的答案。本书配以插图详解,倡导一种明智和负责的态度,以帮助初为父母者学习。情商是情感商数的简称,也称EQ。情商也反映人的一种能力,是一个人把握与控制自己情绪的能力;了解、疏导与驾驭别人情绪的能力;乐观人生、自我激励与自我管理的能力;面对逆境与挫折的承受能力;人际关系的处理能力以及通过情绪的自我调节不断提高生存质量的能力。....[全文]
  • 黑龙江代孕

    可是,有些家长会很迷茫地发出疑问:“我不知道该从哪些方面入手做准备?”……孩子突然间从熟悉的幼儿园环境迁移到陌生的小学环境,大都会经历这样一些变化:一是教师的角色在变化。幼儿园的老师对孩子担任着双重角色——“妈妈”和“老师”,要既温柔又细心地照顾孩子,又要教给孩子一些知识。但是小学里的教师,为了培养孩子的独立能力,“妈妈”角色的功能弱化,“老师”角色的功能在增强,更注重知识的教授。二是孩子的学习方式发生了变化。幼儿园里,孩子一般都是在游戏中学习;但在小学的课堂上,孩子不但不可以做游戏,而且还要集中精神坐上45分钟,课后还要完成家庭作业……孩子因为这些变化,自发地会产生许多例如焦虑、紧张、抗拒上学等不适应状态,如果家长这时候也因为孩子的不适应而惊慌失措,那就是自乱了阵脚,对孩子没有一点好处。1-2年级是孩子良好性格、习惯开始形成的关键期——这个时期放任孩子的性格习惯发展,很有可能促使他养成坏品格、坏习惯;或者,你干脆问他们:愿不愿意换个不啰嗦、不健忘、不强权、不像老师只像妈妈的妈妈?这些孩子都会把脑袋摇得像拨浪鼓!他们都愿意继续之前那样的生活,和自己的妈妈在一起,但,如果,妈妈能够稍微改变一点,变得通情达理一些,变得善解人意一些,变得温柔一些,变得……这样,实在是太美好了!....[全文]
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    结束幼儿园的生活,孩子就要进入小学低年级,也就是1-2年级。这个时候,无论是家长还是孩子,隐隐中都会透着一丝陌生感以及恐惧感。通常我们认为,小学是一个人学习生涯的开始,要帮孩子开好上小学的头,家长首先要做的一件事就是——帮助孩子顺利度过幼儿园与小学的衔接期。怀孕是发生在两个人之间最独特而亲密的关系,无论我们怎么努力尝试,除了怀孕以外,没有任何能使你与另一个人如此紧密相连。这个呱呱坠地、滑溜溜的粉红色小婴孩,是经历了什么样的旅程才来到这个世界?我们如何能无中生有,孕育出这些奇妙的小人儿?对于每一位父母来说,从孩子呱呱坠地的那一刻起,就希望他能成为一名旷世奇才。然而面对着如何把孩子教导成一名“天才”,他们却一筹莫展,束手无策。纵然寻遍名师先圣,览阅浩渺书海,却依旧收效甚微。为了解决父母们的这种教子之忧,我们特意把德国19世纪的一位神童——卡尔·威特的受教育过程整理编译成书,使为人父母者能从中得到教导孩子的良方。这是一部贴近现实生活,指导父母培养孩子的精品之作。....[全文]
  • 三明代孕

    3-4年级,孩子大脑的内部结构和功能虽然处于迅速发展期,但他们毕竟是孩子,难免会在学习上遇到各种各样不知道如何解决的问题,所以,家长务必要调整教育孩子的方式,引导孩子掌握良好的学习方法,只有这样,孩子的学习成绩才能获得一个质的飞跃。不是命运捉弄,是我们自己愚弄了自己!“天才”、“神童”,百分之一是天生的,百分之九十九是后天教育的结果。老卡尔·威特不仅仅教授孩子如何学习科技知识、文化知识,更重要的是也教孩子如何做人,如何做一个正直、勇敢、自信的社会人,培养孩子完美的人格,树立孩子正确的世界观、人生观和价值观。....[全文]
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    有些父母“一叶障目,不见泰山”,眼前晃动的全是孩子的“缺点”,对孩子难能可贵的“优点”却视而不见。国内一位知名的教育专家,在谈到对孩子的教育时,他说了这么一句让人备受启发的话:“实际上,孩子成长过程中的每一年、每一天都是不同的,家长唯有每一年、每一天都有一个新的教育思路,孩子的人生之路才能真正顺畅无比。”作为一名小学1-2年级学生的家长,需要多了解这个年龄段孩子的心理特点以及孩子在新的环境里最常出现的问题,然后针对问题,拿出具体的措施和办法,帮助孩子以最佳的状态迎接小学阶段的学习和生活。....[全文]

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帮助孩子走好人生的第一步如果把成功比喻成一座山,成功者就是山上的树木,不仅形态各异有粗有细,而且是越往上面积越小树木也越少。所以,没必要太在乎自己家的“这棵树”是在多高的位置上,只要他能够在泥土中深深扎根并且存活,这就是成功。....

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    如果允许孩子们投诉他们的妈妈,他们一定会争先恐后地告诉你我很欣慰,儿子能有一个值得回忆的快乐童年,这会让他以后的人生受益匪浅;我还欣慰,儿子能够选择一个自己喜欢的新兴职业,这对于他以后的职业生涯也将不无益处;我更欣慰,以自己二十多年的努力培育出一棵挺拔的小树,虽然他扎根于山脚,却不失勃勃生机。....

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    孩子为什么难管了?孩子为什么突然变得心事重重?在孩子12-13岁这个阶段,究竟暗含着什么样的成长秘密?“你们不知道,我妈更厉害!她在我们家简直就是女皇,我爸和我都得听她的。她总是拿不给我们做饭,不给我们洗衣服作为要挟,逼我们就范。事实上,我倒觉得做饭和洗衣服没什么大不了。不管你们信不信,反正我是信的!”....

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